EduLab
Un tiers-lieu
Qu'est-ce qu'un tiers-lieu ?
Un tiers-lieu est un espace physique ou virtuel qui se situe entre la maison et le lieu de travail ou d’étude, favorisant les rencontres, les échanges et les apprentissages collaboratifs. Inspiré du concept de « Third Place » développé par le sociologue Ray Oldenburg, ce type de lieu offre un environnement informel où les individus peuvent partager des savoirs, des compétences et des ressources, contribuant ainsi à une dynamique communautaire enrichissante.
Et dans le contexte éducatif ?
“ Apprendre (comme enseigner) ne se résume pas à la salle de classe !”
Lieu vivant et au cœur de l’établissement, il a pour ambition de proposer aux élèves d’”apprendre autrement”, de “développer des compétences sans être dans une « forme scolaire » stricte”, rappelle Bruno Devauchelle.
Les tiers-lieux servent de plateforme pour des activités pédagogiques innovantes, encourageant la collaboration entre enseignants, étudiants et autres acteurs de la communauté éducative.
Ils peuvent prendre diverses formes, telles que des espaces de coworking, des laboratoires de fabrication (fablabs), des médiathèques interactives ou des espaces polyvalents au sein des établissements scolaires. Ces lieux permettent d’expérimenter de nouvelles approches pédagogiques, de promouvoir l’apprentissage par projet et de renforcer les liens sociaux au sein de la communauté éducative, grâce à des projets interdisciplinaires, ancrés dans la réalité de l’établissement et de ses besoins mais aussi ancrés dans la réalité du territoire.
Le cœur des « tiers lieux » est aussi le développement du numérique avec la volonté de le rendre accessible à tous.
Pourquoi un tiers-lieu ?
L’EduLab, héritier du projet AE21
La mise en place de l’EduLab à Beaucamps Sainte-Marie s’inscrit dans le prolongement du projet Apprendre et Enseigner au 21ème siècle (AE21) initié au collège depuis 2018, qui a doté les enseignants puis les élèves d’un iPad comme outil pédagogique. Le projet AE21 vise à permettre aux élèves de s’approprier de manière intelligente et constructive les compétences du 21ème siècle, à savoir collaboration, travail d’équipe, créativité, maîtrise des outils numériques ; il a aussi pour objectif d’accompagner les enseignants dans leur pédagogie.
Le développement des technologies numériques dans le domaine éducatif constitue en ce sens pour l’Institution une priorité, en tant que levier essentiel de renouveau et d’enrichissement des pratiques et ressources pédagogiques au service de la réussite de tous les élèves.
Ainsi, cette démarche éducative innovante prend, au fil des années, de plus en plus d’ampleur et conduit naturellement, à l’émergence d’un lieu dédié à l’innovation pédagogique, à la créativité, au “learning by doing” inspiré de l’univers des fablabs ; au service d’un apprentissage collaboratif à destination de tous : l’EduLab.
Un tiers-lieu éducatif en trois lieux
L’EduLab, tel qu’il a été pensé par la commission d’innovation pédagogique constituée de membres des trois unités de l’institution se divise en trois lieux répartis sur trois niveaux, chacun avec sa spécialité.
l’EduLab intègre le CréaLab au rez-de-chaussée pour la conception et la créativité, le FormaLab au premier étage dédié à la formation, et le MédiaLab au deuxième étage centré sur la production audiovisuelle numérique.
Studio de production audiovisuelle
- Espace d’enregistrement audio équipé d’une console professionnelle et de quatre postes de travail complets avec microphones et casques.
- Studio de prise vidéo, salle fond vert
- Des salles attenantes complémentaires servent d’espace de travaux de groupe préparatoires aux divers enregistrements.
Un espace pour la conception et la créativité !
Equipé de :
- Découpeuse Laser
- Découpeuse vinyle
- Imprimantes 3D
- Imprimante de sublimation (Sawgrass SG500 A4)
- Presse à chaud avec presse à mugs
- Machine à coudre
- Machine à badge
- Établis avec petit outillage d’assemblage
Un espace de formation pour tous
Il constitue le cœur pédagogique de l’EduLab. De nombreuses ressources humaines internes sont disponibles, parce que chacun a des talents inexploités, qu’ils soient liés à l’enseignement ou non. Donner l’opportunité de les partager fera de la communauté éducative de Beaucamps Sainte-Marie une communauté apprenante !
Charte de Fonctionnement
1. Objectifs généraux
- Favoriser l’innovation pédagogique et technologique.
- Mettre à disposition un environnement d’apprentissage et de création.
- Développer les compétences numériques, créatives et collaboratives.
2. Règles d'accès
- L’accès est autorisé à toute personne ayant reçu une initiation à la sécurité et à l’usage des équipements.
- Les usagers doivent réserver un créneau via un outil de planification.
- L’accès libre est soumis à la présence et à la disponibilité d’un membre de l’équipe référente.
3. Réservation et gestion des espaces
- Réservation obligatoire via plateforme interne (planning partagé).
- Priorité donnée aux projets pédagogiques validés par l’équipe EduLab.
4. Utilisation des équipements
- Formation obligatoire avant utilisation de toute machine spécifique.
- Utilisation encadrée ou autonome selon les niveaux de compétence.
- Respect des consignes de sécurité affichées.
5. Consommables et ressources
- Le CréaLab fonctionne avec un stock de base géré par le responsable opérationnel.
- Toute demande spéciale doit être anticipée.
6. Comportement attendu
- Respect des personnes, des règles, du matériel.
- Travail collaboratif encouragé.
- Participation à la vie du lieu (rangement, feedback, documentation).
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